FALA... BRÍCIO!!!!!

Fabrício Araújo: 24 anos, graduando em Serviço Social pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO.


" ...TEM ALGUEM LEVANDO LUCRO, TEM ALGUEM COLHENDO FRUTO, SEM SABER O QUE É PLANTAR... TÁ FALTANDO CONSCIENCIA, TÁ SOBRANDO PACIÊNCIA, TÁ FALTANDO ALGUEM GRITAR. "

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Relato de reunião na Secretaria Executiva do MEC sobre os problemas enfrentados na UFTM



FABRICIO ARAÚJO
BRAÍLIA – DF, BRASIL.  20/02/2014

Carxs parceirxs de luta da comunidade acadêmica da UFTM,

Escrevo a vocês ainda de dentro do avião, de volta de Brasília á Uberlandia, após a reunião junto com o Secretário Executivo do MEC, o reitor da UFTM, a senhora Adriana Veska, o Dep. Estadual Adelmo Leão e o chefe de acessória parlamentar.

Antes de mais nada quero agradecer profundamente pela confiança em mim depositada pelo Movimento Estudantil da UFTM de representar a todos nós nesta reunião, algo que me orgulha muito, e devo admitir que em certos momentos o peso da responsabilidade me veio, mas creio que consegui superá-lo.

Em segundo lugar, quero fazer deste relato uma devolutiva não apenas ao ME da UFTM, mas a todo ME Geral Nacional uma vez que desta reunião pude observar questões que dizem respeito a gestão  federal, portanto que interessam a todos nós brasileiros.

Queria começar dizendo sobre meus sentimentos após a reunião, mas o que sinto é difícil de dizer, estou completamente anestesiado, sensivelmente paralisado. Então vamos às questões mais objetivas.

Desembarquei em Brasília por volta das 14:50 horas, e por lá esperei até as 17:25, pela carona (visivelmente atrasada) de uma valorosa parceira de luta da ENESSO da Unb.

Cheguei à sala do Secretário Executivo do MEC por volta de 17: 45 minutos. A Reunião teve inicio por volta das 18: 15 minutos, estavam presentes na reunião além de mim, o professor Virmondes Junior, reitor da UFTM, o Dep. Estadual Adelmo Leão, pois ele quem conseguiu a agenda, a diretora do MEC, Adriana Weska, o chefe da acessória parlamentar Leandro Siqueira e o próprio Secretário Executivo Luis Claudio Costa.

Iniciei a conversa trazendo um breve retrospecto das manifestações estudantis na UFTM e logo entrei na pauta enquanto todos olhavam as fotos do Movimento Estudantil da UFTM.

O primeiro item que abordei foi a falta de docentes na UFTM,

1.       citei os números da repactuação e o fato de não termos recebido nenhum docente do que foi solicitado desde o fim de 2012;
2.       falei da decisão do CONSU de utilizar as 35 vagas para a expansão Araxá e Iturama nos cursos de Uberaba e contextualizei toda a argumentação;
3.       E por ultimo citei o fato de que a pactuação foi subdimensionada no que diz respeito ao numero de docentes solicitados.

Nas argumentação disse sobre as consequências da falta de docentes sobre as matrizes curriculares, que ficam fechadas, sem possibilidades de oferta de disciplinas optativas, falta de opções para construção de um currículo flexível. Falei do adoecimento de docentes e servidores pela alta carga horária, o prejuízo na qualidade das aulas e a eminência de paralisação de atividades básicas e específicas dos cursos por falta de professores.

Fechei este item com três perguntas objetivas:
1.       A UFTM pode utilizar as vagas da expansão em Uberaba, e conforme vierem as vagas da repactuação irmos devolvendo aos campos de Araxá e Iturama?
2.       Quando virão as vagas solicitadas na repactuação
3.       Visto o subdimensionamento dos cálculos feitos na solicitação de docentes na pactuação do REUNI, é possível o MEC verificar este problema e ressarcir a Universidade com o total real de docentes necessários?

Depois entrei na questão da expansão
1.       Mostrei que somos favoráveis a expansão, mas que não conseguimos aceitar o fato de que à um ano temos 35 vagas docentes paralisadas para os campos de Araxá e Iturama, sendo que o caos nos cursos dos campus de Uberaba está instalado desde muito tempo.
2.       Argumentei sobre a portaria 437que destina as vagas para a Universiadade e que por isso acreditamos na autonomia do CONSU  para deliberar sobre o uso destas.

Por fim, questionei se a RAP – relação aluno professor, é um critério técnico e cientifico para alcançar qualidade nos cursos ou se se trata de um critério político e mostrei as grandes disparidades do numero de docentes de um mesmo curso entre Universidade diversas.
Coloquei como questionamento que se não fosse possível o uso das vagas da expansão, então que o MEC redimensione a pactuação com o REUNI e libere imediatamente as vagas solicitadas no documento da repactuação.

Sobre a estrutura física dos campus da UFTM
1.       Apresentei o edital de distribuição do prédio de 14 andares que destina-se apenas ao ICS e ICBN (Institutos da saúde), mas que foram usadas na obra verbas do REUNI que dizem respeito a todos os 5 institutos e não apenas 2, como determina o edital. Solicitei um parecer jurídico do MEC sobre o edital;
2.       Coloquei as questões das más condições na estrutura física das obras, inclusive os alagamentos;

 Sobre a Assistencia Estudantil, argumentei sobre duas decisões que a UFTM tomou a que deveriam se levadas em contas para o aumento do custei federal e a pontualidade dos pagamentos:
1.       A adesão da UFTM ao ENEM, o que no mínimo demanda mais usuários para o programa de moradia estudantil, mas que para garantir a vinda de estudantes de classes mais desfavorecidas é necessário acesso a todas as modalidades de bolsa;
2.       E a adesão do CONSU de 50% das vagas da Universidade para alunos oriundos da escolas públicas, o que irá ampliar substancialmente a demanda da Universidade;
3.       Coloquei sobre os prazos não obedecidos para a entrega do R.U., e falei sobre a emergência da moradia estudantil;
4.       Solicitei respostas e soluções para o fim dos atrasos nos pagamentos das bolsas;

Por fim perguntei sobre a possibilidade de haver um encontro entre os membros do MEC e a comunidade acadêmica da UFTM.

Finalizei dizendo que o Movimento Estudantil da UFTM está num momento de muita força e de crescimento que não pararemos as manifestações e intervenções mais objetivas e incisivas sem que nossas reivindicações sejam atendidas.

Depois foi a vez do Reitor Virmondes falar:
Como sempre ele fez toda contextualização histórica da UFTM e finalmente entrou nos dados objetivos:
1.       Disse que Iturama está pronta para começar as atividades e que Araxá está muito próxima disso também;
2.       Disse que o REUNI foi completamente realizado na UFTM;
3.       Sobre o prédio de 14 andares disse que é uma obra prevista no REUNI e que as demandas do ICS e do ICBN são muito maiores que as demandas dos outros institutos, que serão abrigados no outro prédio menor;
4.       Disse que o PDI da universidade coloca como prioridade imediata a construção da moradia estudantil mas que não coloca prazo;
5.       Sobre a assistência ele disse que faltam 1 milhão e meio para atender a realidade da UFTM.  Atribuiu as cotas a problema desta falta de verba e disse que se no CONSU empatasse a votação ele iria votar a favor das cotas.

Disse algo mais, mas nada que nos ajudasse, pior, ele colou a falta de docentes como um problema particular do curso de Psicologia e de Letras, e que estes problemas poderão ser resolvidos com a distribuição das 15 vagas destinadas a UFTM.

Por fim falou o Secretário Executivo e a diretora Adriana Wesca,
ele como um bom petista, fez todas as comparações FHC x LULA para justificar a situação atual, reafirmou que a pactuação do REUNI foi cumprida em todo país,

“nenhuma universidade pode cobrar nada do REUNI ao MEC, não tem como falar que a Universidade precisa de professores”.

Disse também que NÃO HÁ REPACTUAÇÃO com o REUNI, por isso as vagas solicitadas no fim de 2012 não vieram e muito dificilmente virão,

                       “é impossível atender a esta demanda”.
O mesmo ele disse sobre a assistência, que é impossível garantir o 1 milhão e meio que falta mas que algo poderá ser feito, ao menos um paliativo.

Esclareceu que no fim deste março próximo o MEC irá estabelecer uma nova RAP e que só então serão avaliados os pedidos por mais docentes, caso as universidade estiverem fora desta meta.

Por fim, tanto o Secretário quanto a diretora disseram que se orgulham da UFTM, que é uma das melhores Universidades do país, que se há problemas são pontuais e que esses problemas pontuais serão resolvidos com o tempo do trabalho do MEC. Que temos na UFTM um reitor democrático, comprometido com a educação publica e de qualidade. Atribuíram a ele o fato da UFTM ter aderido 50% as cotas sociais como um gesto de compromisso com as camadas mais pobres do país. E disse que o jeito de resolver os problemas é pelo diálogo permanente pela presença do reitor.

Não respondeu sobre o encontro com a comunidade acadêmica da UFTM, e foi embora também. Só não desferiu nenhum bordão interessante.

Depois da reunião troquei mais umas palavras com a Adriana Wesca, ela esclareceu que a vagas pactuadas não são vagas específicas, mas que se conta todos os professores das disciplinas básicas e comuns, entre outras coisas do período histórico da ditadura e etc... que não interessa agora neste momento.
Disse que estava saindo da reunião extremamente descontente e que o Movimento se amenizou agora neste fim de período, mas que o inicio do próximo período será bastante conturbado mediante estas respostas obtidas.





O que ficou bem claro para mim é que estamos num poço sem fundo, o problema é de gestão, o PT insiste em governar olhando no retrovisor, e não se importa com os problemas atuais que ele mesmo criou. Trata o ensino superior de forma politiqueira, arranja números com vistas a se manter no poder. É a lógica do poder pelo poder. O PT está muito distante da realidade concreta das universidades federais. 

Se me perguntarem o que fazer agora, visto que o próprio MEC se coloca contrário as reivindicações, eu digo que não sei o que fazer. Compreendo claramente que o governo do PT é mais progressista que o do PSDB, e nem é difícil ser, mas que é preciso e possível fazer muito mais e muito melhor pensando no futuro e no presente.  

Em fim, como jovem brasileiro que sonha e luta por um país onde a coisa publica seja gerida de forma séria, e não manipulada para atender a projetos partidários de perpetuação de poder, neste momento só me resta lutar pela formação de uma força nacional que combata esta lógica partidarista, politiqueira e eleitoral de gerir a coisa pública.

Faço aqui um alerta aos servidores técnicos, façam a greve nacional, mas vão (vamos) mirar a discussão no lugar certo, o governo federal, greve com atividades lúdicas e ou políticas na própria universidade não dará em nada, temos é que ocupar o centro do poder e pressionar na porta do gabinete da presidência da republica. E digo mais, ou para-se tudo até resolver tudo, ou não se pára nada.

Sobre a UFTM e demais universidades REUNI que estão à míngua, ficou bem claro para mim, nada mais será feito para atender a urgência de falta de condições de ensino e aprendizagem nas IFES, ou paramos tudo até as reivindicações serem totalmente atendidas a nos esquecemos da luta e seguimos ajustados a rotina imposta pelo PT às universidade federais.

Tenho hoje fortalecido a certeza de que a leitura de revolução de Lenin é sem duvidas a mais correta, só o povo poderá mudar este país estruturalmente. O PT está pondo em marcha um projeto reformista, que a muito tempo já se desviou das princípios básicos do socialismo, e muito mais ainda do comunismo. Pensam e defendem a meritocracia, a concorrência e a democracia como um falso processo de gestão descentralizada e partilhada com o popular.

O que vivi nesta reunião e o que vivemos nas nossas Universidade sucateadas, por mais que nos sejam grandes problemas, são só reflexos de lógica estrutural neoliberal e capitalista que o PT só faz reforçar no nosso país, com um discurso hipócrita que só faz difamar da esquerda brasileira.

É uma vergonha para a esquerda brasileira este governo se intitular ou ser intitulado de governo de esquerda!
ACREDITAR E INVESTIR NO JOVEM , REPENSANDO O PÁIS QUE TEMOS E AJUDANDO A CRIAR O BRASIL QUE QUEREMOS. SÓ O JOVEM PODE MUDAR O BRASIL. MAS VOCÊ TAMBÉM PODE AJUDAR. MUDAR, RENOVAR, FAZ PARTE DA DEMOCRACIA!!!













OUTRA SOCIEDADE É POSSIVEL!

FABRÍCIO ARAÚJO, ALUNO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO

QUEM MANDOU MATAR CELSO DANIEL?

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